Workshops

Workshop - K2teach

"Hanna, Felix und Baran": Fallbasiertes Lernen in der Pädagogischen Diagnostik im Lehramtsstudium

In der Lehramtsausbildung ist fallbasiertes Lernen mittlerweile eine etablierte Methode, um eine schrittweise Praxisannäherung zu ermöglichen und gleichzeitig die Komplexität der Lernsituationen gezielt zu steuern. Im Projekt K2Teach, das an der FU Berlin im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrkräftebildung durchgeführt wurde, wurden verschiedene fallbasierte Lerngelegenheiten entwickelt, um die Handlungskompetenzen angehender Lehrkräfte im Bereich pädagogischer Diagnostik bereits im Studium zu stärken. Die Studierenden sollen Fähigkeiten erwerben, die sie zur Feststellung von domänenspezifischen oder –übergreifenden Lernbesonderheiten, Ableitung von möglichen Förderempfehlungen und Kommunikation beider Aspekte im Rahmen von Elterngesprächen benötigen. Im Rahmen des Workshops werden ausgewählte Lerngelegenheiten vorgestellt und Evaluationsergebnisse präsentiert. Außerdem erhalten die Teilnehmer*innen die Gelegenheit, fallbasiertes Lernen in Gruppenarbeit praktisch zu erproben.

Referentin: Univ.-Prof. Dr. Annette Kinder und Dr. Jacqueline Wißmann von der Freien Universität Berlin